贵州省思南师范学校2022招生简介
作者: 时间:2021-08-05 07:20 次
摘要:思南师范学校2016招生简介 学校简介 贵州省思南师范学校是省重点师范学校,创建于1919年,先后七次被国家有关部委表彰,连续四次被省评为红旗文明单位九十年来学校为国家培养了数
思南师范学校2016招生简介
学校简介
贵州省思南师范学校是省重点师范学校,创建于1919年,先后七次被国家有关部委表彰,连续四次被省评为红旗文明单位九十年来学校为国家培养了数以万计的中小学和幼儿园教师人才,为师范教育事业做出了突出的贡献,是贵州省优质师范教育资源近年来,学校在教育改革中不断彰显师范特色的办学之路,立足师范教育,面向社会,积极响应国家对幼儿师范教育的发展策略,全力举办我校的优势专业——幼儿师范教育学校注重就业指导教育和就业质量的提升,毕业生供不应求学校已和广东、福建及本区等众家幼儿园建立了实习与就业基地,学生毕业后可96%安排就业
学校师资力量雄厚,文化积淀深厚现有教职工170人,有专任教师113人,其中高级讲师35人,讲师50人教师中具有本科学历的占98%,研究生课程进修班结业的有31人有特级教师3人,全国优秀教育工作者2人,全国曾宪梓教育基金一二等获得者2人,全省优秀班主任、全省五四青年奖章获得者、全省十佳杰出青年奖获得者3人,有地区级突出贡献的专业拔尖人才3人近20年来,教师参与编写全国、省级教材教参166种,出版专著5本,有8位中青年教师在国家刊物上编著达10万字以上,在省级以上刊物发表论文、作品1200余篇
思南师范学校招生计划与专业
幼师、小教:⒈在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中,比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作,教师一、要准确的提炼出知识点,详细的讲解,带领学生操作练习,及时给与学生指导,再归纳出操作要领
⒉专业技能学时有限,因此必须建立有效的督促制度,提高学生课后练习的质量,保证正常的教学进度
⒊善于利用现代化工具辅助教学,通过欣赏、观摩、举例、对比,让教学的内容变得直观、丰富、生动易于学生理解,培养学生的学习兴趣 ⒋在训练材料乐曲、儿歌、舞蹈组合等的选择上,尽量把握中职学生的心理特点和文化素养,选择她们能喜爱的材料,激发学生的学习积极性
学校地址:铜仁思唐镇城北街59号 学校联系方式:可直接咨询右侧在线咨询处!
学校简介
贵州省思南师范学校是省重点师范学校,创建于1919年,先后七次被国家有关部委表彰,连续四次被省评为红旗文明单位九十年来学校为国家培养了数以万计的中小学和幼儿园教师人才,为师范教育事业做出了突出的贡献,是贵州省优质师范教育资源近年来,学校在教育改革中不断彰显师范特色的办学之路,立足师范教育,面向社会,积极响应国家对幼儿师范教育的发展策略,全力举办我校的优势专业——幼儿师范教育学校注重就业指导教育和就业质量的提升,毕业生供不应求学校已和广东、福建及本区等众家幼儿园建立了实习与就业基地,学生毕业后可96%安排就业
学校师资力量雄厚,文化积淀深厚现有教职工170人,有专任教师113人,其中高级讲师35人,讲师50人教师中具有本科学历的占98%,研究生课程进修班结业的有31人有特级教师3人,全国优秀教育工作者2人,全国曾宪梓教育基金一二等获得者2人,全省优秀班主任、全省五四青年奖章获得者、全省十佳杰出青年奖获得者3人,有地区级突出贡献的专业拔尖人才3人近20年来,教师参与编写全国、省级教材教参166种,出版专著5本,有8位中青年教师在国家刊物上编著达10万字以上,在省级以上刊物发表论文、作品1200余篇
思南师范学校招生计划与专业
幼师、小教:⒈在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中,比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作,教师一、要准确的提炼出知识点,详细的讲解,带领学生操作练习,及时给与学生指导,再归纳出操作要领
⒉专业技能学时有限,因此必须建立有效的督促制度,提高学生课后练习的质量,保证正常的教学进度
⒊善于利用现代化工具辅助教学,通过欣赏、观摩、举例、对比,让教学的内容变得直观、丰富、生动易于学生理解,培养学生的学习兴趣 ⒋在训练材料乐曲、儿歌、舞蹈组合等的选择上,尽量把握中职学生的心理特点和文化素养,选择她们能喜爱的材料,激发学生的学习积极性
学校地址:铜仁思唐镇城北街59号 学校联系方式:可直接咨询右侧在线咨询处!
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