贵州省师范学院体育教育专业好不好？

专业简介

体育教育专业培养具有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育教育学、体育心理学、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等学校体育教育的基本理论和基础知识，具有从事教育教学、体育管理、社会体育指导、训练及运动竞赛、体育科研等方面能力，能在中小学校、体育管理、体育经营、等部门从事体育教育教学、运动训练、学校体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型高职业技能素质的高级专门人才

主要课程

运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论、教育学、体育学、思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语等

招生要求

1.学校严格执行生源所在省(市、自治区)招生主管部门确定的加分或降分政策

2.报考艺术、体育等专业类别的考生，专业考试成绩和文化考试成绩须达到生源所在省(市、自治区)招生主管部门确定的同批次录取控制分数线在艺术类专业的生源所在省(市、自治区)招生部门确定的投档范围内，按专业术科成绩从高分到低分进行录取体育类专业以高考文化成绩为投档依据的，按专业术科成绩从高分到低分进行录取，不以高考文化成绩为投档依据的，以投档成绩从高分到低分进行录取(有特殊要求的省份除外)

3.少数民族预科班招生对象为贵州省少数民族考生，按照文、理科从高分到低分进行录取一年以后根据学生志愿、预科学习成绩排名以及综合表现录取到相关专业学习

培养目标

(1)具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力;

(2)具备较强的语言及文字表达能力;

(3)具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力;

(4)具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力;

(5)具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力;

(6)具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力

就业方向

体育教育专业原则上形成并具备高中教师资格证、体育管理师、体育保健师、体育教育指导师、人体康复师、体育经纪人等的职业技能素质要求获得国家级裁判员、教练员、运动员等级证书3项，其中国家二级以上2项，国家三级1项，方能毕业毕业后，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作

体育教育专业小知识

素质结构

1、具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德;

2、具备大学层次的文化素质和人文素质;

3、具备创新、实践、创业的体育素质;

4、具备竞争意识、合作精神、坚强毅力;

5、具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质;

6、具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力