潢川幼儿师范学校招生专业都有哪些
作者： 时间：2022-09-15 08:58 次
摘要：为了让更多想要报考潢川幼儿师范学校的学生能对学校2022年招生专业有哪些有所了解，老师为同学们整理了潢川幼儿师范学校2022年招生专业都有哪些，如果你正好也想要报考潢川幼儿师
为了让更多想要报考潢川幼儿师范学校的学生能对学校2022年招生专业有哪些有所了解，老师为同学们整理了潢川幼儿师范学校2022年招生专业都有哪些，如果你正好也想要报考潢川幼儿师范学校，然而对学校的招生专业还了解，不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。
潢川幼儿师范学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 幼儿园动漫设计与制作 | 中专专业 | 120 |
| 学前教育（计算机） | 中专专业 | 70 |
| 学前教育（舞蹈） | 中专专业 | 40 |
| 学前教育（美术） | 中专专业 | 40 |
| 学前教育（音乐） | 中专专业 | 50 |
| 学前教育（英语） | 中专专业 | 160 |
| 学前教育 | 中专专业 | 200 |
潢川幼儿师范学校2022年招生专业介绍
| 幼儿园动漫设计与制作 |
学前教育（幼儿园动漫设计与制作） 培养目标 动漫制作技术专业主要培养具备电视、电影、手机、网络等媒介的动画制作所需要的基础理论和技能，能够从事二维、三维动画制作的前期美术设计、故事脚本、中期原动画设计、后期特效合成等创意性岗位的跨界融合高素质技术技能型人才。通过完整的专业学习和项目实践，毕业生主要就业于动漫、游戏、影视、传媒等文创行业企业。 教学模式 本专业为了拓展动漫技术的内涵和外延，勇于突破传统教学模式，积极开展“工作室制”教学体系改革，利用动画视觉优势为其他行业提供更好地服务，使学生的就业范围和机会提升到一个新高度。专业工作室与合作企业强强联合，学院教师和企业导师联合授课，校企课程共担、项目共享，开设具有实用性、前瞻性的项目化课程。边学边用，学生的实践能力得以提升和加强，贴近了企业用人技能标准，做到学习、实践、就业一体化。 |
| 学前教育（计算机） |
学前教育（计算机） 培养目标 本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能，能进行简单程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在初级中学和小学进行计算机教育的教师及IT行业工作的“双师型”(教师+技师)人才。 课程设置 计算机网络工程、C语言程序设计、数据结构、微机组装与维护、微机原理及接口技术、操作系统、计算机网络与通信、多媒体与Authorware、网页设计与制作、图形图象处理;计算机公司实习、生产(维修、销售)实习、教学实习等。 |
| 学前教育（舞蹈） |
学前教育(舞蹈) 专业介绍 本专业是我校艺术系的优质专业，培养具备舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈编创及校园艺术活动策划组织等工作能力的高素质技术技能型人才。 就业方向 幼儿园、小学、学前艺术培训机构、专业艺术学校舞蹈教师;青少年艺术培训中心、群众艺术文化馆/站、企事业单位文艺骨干。 |
| 学前教育（美术） |
学前教育（美术） 培养目标 本专业培养适应新时代中国特色社会主义建设发展需要，德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有崇高师德和人文素质，掌握较为系统的美术教育知识，具备系统扎实的儿童美术教学能力、实践能力的专科层次美术教育工作者。 核心课程与主要实践环节 专业核心课程：素描基础、色彩、手工基础、绘画基础、儿童装饰、儿童水墨、幼儿园环境创设等。 主要实践性环节：专业见习、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 就业面向及学历提升 幼儿园、早期教育机构、美术教育培训机构等。 学历提升：主要包括自学本科考试、“3+2”专转本考试，学校已经开办新加坡、韩国等多个国际留学项目。 |
| 学前教育（音乐） |
学前教育(音乐) 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。 主干课程 乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。 |
| 学前教育（英语） |
学前教育(英语) 专业介绍 展开全文
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