幼师提高课堂管理质量的30个小技巧—贵阳市幼师学校
作者： 时间：2019-08-28 16:50 次
摘要：1.用心记住每一个学生的名字 。教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课
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文章标题： 幼师提高课堂管理质量的30个小技巧—贵阳市幼师学校
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