郑州市幼儿师范高专音乐教育专业培养目标
作者: 时间:2022-12-09 16:36 次
摘要:好专业大家都喜欢,要想知道学校好不好,适不适合自己,还需要大家对学校的专业做一番了解,老师为了大家对郑州幼儿师范高专音乐教育专业培养目标?有了解,对这一这一问题
好专业大家都喜欢,要想知道学校好不好,适不适合自己,还需要大家对学校的专业做一番了解,老师为了大家对郑州幼儿师范高专音乐教育专业培养目标?有了解,对这一这一问题做了相关整理,来看看吧!
郑州幼儿师范高等专科学校音乐教育
专业名称:音乐教育郑州幼儿师范高等专科学校音乐教育
培养目标。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的思想政治素质和职业素质,掌握扎实的音乐教育专业知识和专业技能,具有一定的创新能力和可持续发展能力,能够适应现代音乐教育发展所需的高素质应用型专家。
课程设置和要求。
本专业课程体系由三类组成:必修课程模块、选修课程模块和实践课程模块。
必修课模块包括公共基础课、专业课(包括专业理论课、专业技能课)
选修课程模块包括公共选修课程和专业选修课程。
实践课程模块包括入学(毕业)教育、劳动教育、社会实践、培训、专业认知实习、跟进实习、顶级实习、毕业设计等。
主要专业核心课程描述。
根据专业培养目标和人才培养规范,本专业核心课程如下。
(1)声乐。
本课程使学生在掌握的歌歌声的基础上,巩固中声区的基本练习,为逐步扩大音域奠定良好的基础。作品的选择力求将基础训练与艺术实践相结合,牢牢把握歌唱能力培养的重要目的,为未来的音乐表演奠定良好的基础。
二是钢琴。
本课程使学生能够在钢琴演奏和基本技能上演奏不同类型的钢琴作品,具有一定的钢琴演奏和即兴演奏能力。
三是乐理。
本课程在音乐专业中占有重要地位,通过学习,使学生掌握音乐理论的基本知识,为其他音乐专业课程的学习奠定基础。它对于培养学生的思维能力,提高学生的音乐教育能力和音乐素质具有重要意义。
(4)视唱练耳。
歌唱部分:继续采用固定的歌唱名法体系,巩固和提高歌唱水平,为学生进一步学习奠定基础。练习耳部分在原有的基础上,提高学生的听力和水平。
(5)合唱和指挥。
本课程培养学生掌握合唱和指挥的基础知识和基本技能,具有一定的组织和指挥合唱的能力,能够正确分析和处理合唱作品,能够根据成员的特点初步指挥和训练合唱作品。
(6)中国音乐史。
本课程的目的是让学生了解中国各历史时期音乐发展的概况,有助于学生阅读音乐作品,拓宽音乐视野,体验音乐感情,积累音乐语言,把握音乐风格,为他们开辟通往音乐殿堂的入门道路。
(7)西方音乐史。
本课程的目的是让学生了解外国各历史时期音乐发展的概况,有助于学生阅读音乐作品,拓宽音乐视野,体验音乐感情,积累音乐语言,把握音乐风格,为他们开辟通往音乐殿堂的入门道路。
(8)小学音乐教学方法。
本课程的目的是使学生具备运用教育理论观察、分析、评价教育现象的能力,运用小学音乐教育理论指导自己教育教育的实际能力,认识小学音乐教育的一般规律,理解和掌握小学音乐教育的基础知识和基本技能,今后进行小学音乐教育实践,成为合格的小学音乐教师
郑州幼儿师范高等专科学校音乐教育
郑州幼儿师范高等专科学校学生评价:学校办学时间长,学前教育经验丰富,地理位置好,位于省会,有条件联系大量省级示范园区供学生实习。我学的学前教育专业可以说是学校最重要的专业。是一所专门培养学前教育人才的师范学校。学校对学生的日常生活和外貌有严格的管理,以便将来能够快速适应学前教育。
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