贵州问题少年学校招生简介
作者:admin 时间:2025-09-18 23:58 次
摘要:贵州君航素质教育基地是一个专业从事青少年思想教育、心理辅导、行为纠正及军事化训练的专业教育训练机构。 基地以德育为先,全面育人的教育理念,秉承良心办教育,爱心帮孩子
贵州君航素质教育基地是一个专业从事青少年思想教育、心理辅导、行为纠正及军事化训练的专业教育训练机构。
基地以“德育为先,全面育人”的教育理念,秉承“良心办教育”,“爱心帮孩子”,坚持努力塑造培养好一个孩子,幸福“三代人”的家庭教育理念,尊重孩子的合理需要和个性,创设适合孩子成长的必要条件和生活情境,用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;坚持立德树人导向,以端正的育人观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。
基地面向全国常年招收诸如孩子早恋、厌学、网瘾、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等问题的青少年。我们通过对学员进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、思想教育、感恩、励志教育、法制教育、农耕体验式教育等。磨练孩子们的意志,陶冶孩子们情操,培养他们顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德,增强他们的抗挫能力和树立规则、规矩意识和积极健康向上的进取精神,培养他们的积极的学业态度和学会做人、学会感恩、学会做事的能力。点滴的积累和养成,并逐步固化、强化孩子的行为,孩子们思想稳定,良好的生活习惯和行为习惯逐步养成,正确的“三观”逐渐形成。“播下一个行动,收获一种习惯:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。为了孩子的明天,为了孩子的未来,我们共同努力,我们不懈追求!。基地拥有50亩农耕土地,这里的学员自己耕种蔬菜,水果,粮食,花草,药材等;旨在通过农耕帮助他们养成良好行为习惯,形成正确“三观”。
基地是专注于中小学生农耕生活体验教育,让孩子养成良好的行为习惯。基地根据中共中央办公厅文件精神设立。教育部在2022年修订的 《义务教育课程方案》 中,通过语文课程(如 《悯农》 等作品)渗透农村生活教育,培养学生勤俭节约、自强不息的精神。此外,教育部还推动建设全国中小学生研学实践教育基地,涵盖农业基地等资源,组织劳动实践。2021年 《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》 明确提出“开展耕读教育”,强调通过农业劳动、社会服务等活动培养知农爱农新型实用人才。一 、教育模式:采用全封闭式军事化管理,通过严格作息安排、电子设备管控和24小时监控,营造专注高效的学习环境。坚持“因材施教”,为每位学生建立专属档案,动态跟踪学习进度。
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