息县职业教育中心2023年招生专业
作者: 时间:2022-10-15 06:42 次
摘要:对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几年,去读一个职业学校,学一门专业技能
对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几年,去读一个职业学校,学一门专业技能,在不如社会之后,你或许会更加优秀,本篇文章为同学们分享了息县职业教育中心2023年的招生专业以及专业招生计划,信阳地区并想要在当地读书的学生可以看一下。
息县职业教育中心2023年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
舞蹈表演 | 中专专业 | 70 |
影像与影视技术 | 中专专业 | 90 |
数控技术应用 | 中专专业 | 90 |
现代农艺技术 | 中专专业 | 160 |
畜牧兽医 | 中专专业 | 120 |
机电技术应用 | 中专专业 | 100 |
家政服务与管理 | 中专专业 | 90 |
美容美体 | 中专专业 | 100 |
会计 | 中专专业 | 50 |
电子电器应用与维修 | 中专专业 | 200 |
计算机平面设计 | 中专专业 | 100 |
市场营销 | 中专专业 | 60 |
航空服务 | 中专专业 | 80 |
食品生物工艺 | 中专专业 | 100 |
汽车运用与维修 | 中专专业 | 100 |
息县职业教育中心2023年招生专业介绍
舞蹈表演 |
舞蹈表演 培养目标 本专业培养学生掌握舞蹈表演基础理论知识、基本技能,具备舞蹈表演能力、创编能力和教学能力,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。 课程设置 芭蕾基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈赏析、乐理、视唱练耳、声乐、古筝等。 就业方向 毕业生可推荐至文艺团体、文化馆(站)、青少年宫、中小学、幼儿园、培训机构等企事业单位从事舞蹈表演、编导及教学相关工作,也可通过自主招生或普通高考进入艺术院校继续深造。 |
影像与影视技术 |
影像与影视技术 专业介绍 本专业是培养学生在具有良好综合素质,掌握摄影摄像技术基础理论知识的基础上,重点掌握从事影楼人像摄影、婚纱摄影、数码冲洗、新闻图片记者、广告公司摄影等工作的专业技能的人才。本专业学生毕业后具有良好的职业道德和敬业精神。 课程设置 摄影基础、暗房技术、数码图片后期处理、摄影史、人像摄影、婚纱摄影、彩色摄影、化妆与造型、摄影技术、数码图片后期处理、新闻摄影、暗房技术、化妆与造型、人像摄影、三大构成、premiere影视后期制作等。 |
数控技术应用 |
数控技术应用 专业介绍 培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。 专业核心课程与主要实践环节 机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。 就业方向 本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司 |
现代农艺技术 |
现代农艺技术 培养目标 1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。 2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。 3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作,具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。 主要课程 公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础,主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求,使学生熟练掌握4—5种综合生产技术,培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善,培养学生一专多能。 |
畜牧兽医 |
畜牧兽医 主要课程 展开全文
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