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贵州省贵阳市幼师学校3+2”模式培养急需的高素质幼师

作者: 时间:2023-03-06 18:29

摘要:1、国家政策好、社会需求大——国务院提出把发展学前教育摆在更加重要的位置,不断提高幼儿园教师的素质和水平,提高幼儿园教师的待遇。 2、具有 “转正”机会——全省每年将

  1、国家政策好、社会需求大——国务院提出把发展学前教育摆在更加重要的位置,不断提高幼儿园教师的素质和水平,提高幼儿园教师的待遇。

  2、具有 “转正”机会——全省每年将新增几百上千所公办幼儿园。

  3、幸福指数较高——贵阳市幼师工资待遇不断提高,幼师工作稳定、工作压力小、享有寒暑假、社会地位较高,是幸福指数较高的职业之一。

  4、具有长效的职业时间——从事幼教事业不是吃 “青春饭”,从业时间长自身价值更大,职业时间至少在20年以上,避免了随时“下岗”风险和长期“漂泊”困扰。

我校幼师专业的办学优势    我们承诺:进校时一个普普通通的小姑娘,毕业时一个能说会道,能弹会画,能歌善舞的幼儿教师。

“3+2”模式培养急需的高素质幼师:我校幼师学生均可连读大专,获得国家承认的专科或本科学历,增强就业竞争力和终身发展的能力。





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文章标题: 贵州省贵阳市幼师学校3+2”模式培养急需的高素质幼师

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