洛阳职业学院音乐表演专业就业方向
作者: 时间:2022-11-29 12:19 次
摘要:洛阳职业学院音乐表演专业就业方向?对于专业的选择,大家可以酌情的考虑和选择自己喜欢的专业哦,选择学校的热门专业的同学也是要多看看自己与学校的实际情况,不要一味只
洛阳职业学院音乐表演专业就业方向?对于专业的选择,大家可以酌情的考虑和选择自己喜欢的专业哦,选择学校的热门专业的同学也是要多看看自己与学校的实际情况,不要一味只追求热度。
洛阳职业技术学院音乐表演
专业名称:音乐表演洛阳职业技术学院音乐表演
音乐表演专业。
㈠培养目标。
本专业培养理想信念坚定、德、智、体、美、劳全面发展、一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精湛的工匠精神、强大的就业能力和可持续发展能力掌握本专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的歌手、民族乐器演员、外国乐器演员、大众文化活动服务员等职业群体
㈡主要课程简介。
1.视唱练耳。
培养学生对音乐的感知、听、辨、记、读、唱能力;初步了解音乐各要素在音乐表现中的作用,掌握常规音乐表现,积累音乐语言;加强其他学科的横向联系,全面提高学生的音乐素质,培养和发展音乐审美能力。
二是基本乐理。
培养学生对音乐基本概念和专业术语的记忆和各种解释能力,使学生全面掌握音律、记忆法、调整式、音程、和弦、节奏、节奏、音乐速度和力量、调整、调整、装饰音和旋律知识,掌握从事专业技能的音乐理论基础。
3.专业技能课程(声乐演唱,器乐演奏)
本课程是音乐表演专业的核心主干课程。让学生了解专业的基本理论知识,掌握科学的唱法和演奏方法,确立正确的技能概念,完成一定数量、不同风格的中外古典、有代表性的优秀作品,提高专业艺术表现力。
四、合唱指挥。
本课程培养学生独立的组织和指导能力、合作能力和团队意识,使学生能够正确理解和处理不同风格的合唱艺术作品,掌握合唱指挥的基本技术。
五、音乐欣赏。
丰富学生对音乐历史和作曲家的创作思想等知识,强调音乐审美的特殊性,明确音乐艺术的特征和规律,培养正确的音乐审美观念。
㈢人才培养模式的特点。
与洛阳市歌舞剧院演艺有限公司、洛阳市豫剧院演艺有限公司、洛阳市各大琴行和艺术教育机构密切合作,根据洛阳市经济文化建设情况,实施项目化教育,实施课堂教育、舞台教育人才培养模式。
洛阳职业技术学院音乐表演
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