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【家长求看】濮阳比较好的3+3中专学校位置

作者: 时间:2023-05-19 15:20

摘要:学校在每一个人心里总会留下不可磨灭的回忆,有的美好、有的苦涩,不管什么回忆,多年以后你都会感谢曾经努力的你。父母想要孩子成绩好,不小心拔苗助战,这样不好。孩子喜

学校在每一个人心里总会留下不可磨灭的回忆,有的美好、有的苦涩,不管什么回忆,多年以后你都会感谢曾经努力的你。父母想要孩子成绩好,不小心拔苗助战,这样不好。孩子喜欢什么可以培养爱好,多年以后孩子回忆起会感谢这段美好时光。下面就是老师整理的濮阳比较好的3+3中专学校位置,仅供参考,想要了解更多信息的话都可以联系老师哦!联系电话如下

河南省商务学校为方便学生的学习和就业,学校探索新的教学管理模式,实行学分制,学生可根据自己的特点和爱好自由选择专业和选修课程。学校注重对学生实践技能的培养,增强了学生的岗位适应能力。

河南省商务学校设有“平安校园”创建工作领导小组、下设“平安校园”创建工作办公室,校长、书记亲自挂帅,领导班子和其他职能部门负责具体工作,加强对平安校园创建工作的领导。实行“一岗双责”, 校办、党办、文秘、学生处、校团委、教务处、总务处、膳食处、卫生所、保卫处等部门一把手为“平安校园”创建工作办公室成员。同时,按照教育部《中等职业学校管理规程》文件要求,学校设有综合治理安全生产领导小组,在学校领导班子的领导下,负责全校安全稳定工作的领导和决策。

高铁乘务专业

高铁乘务即现在所说的“高姐”或“动姐”是在高铁上为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车后要检查每一个人的车票防止有人错乘或无票登车。

报名要求:

1,年龄:15-20周岁应往届初中毕业生

2、身高要求:女1.60米1.72米;

3、报名条件:五官端正,无明显疤痕,色嗅觉正常,双眼裸视力不低于4.8(E字表),无遗传病史,行走无明显内、外八字,遵纪守法,思想进步,无治安刑事处罚记录。

课程介绍:

《高铁旅客运输服务》、《高铁运输服务礼仪》、《高铁客运英语》、《高铁运输企业管理》、《高铁货运组织》、《高速高铁概论》、《高铁客运组织》等。

就业方向:

学生毕业后主要面向高铁从事高铁乘务员、高铁餐服员、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位。

河南省商务学校特色招生专业

城市轨道交通运营与管理

高铁乘务

室内设计

计算机软件开发

大数据分析与管理

5G移动通信工程

航空服务

民航运输

计算机应用(UI设计方向)

电子商务(网络营销方向)

电子商务(计算机方向)

学前教育

电子商务

护理

电子竞技运动与管理

河南省商务学校作为人员密集场所,安全工作是重中之重,关系到广大师生的生命财产安全,关系到和谐社会的构建和改革发展的大局。我校高度重视校园安全工作,校领导将安全稳定工作纳入学校的总体规划,将“平安校园”建设作为学校改革、发展、稳定工作中的重点,确保校园安全稳定,努力营造和谐安全的校园环境。

河南省商务学校荣誉

重点中专、河南省首批职业教育品牌示范院校、全国精神文明建设工作先进单位、全国首批国防教育特色学校、河南省文明学校、河南省教育系统先进集体、河南省校企合作工作先进单位、河南省平安校园、河南省首批诚信规范招生示范院校、河南省首批中职教育管理强校、河南省中职学校标准化数字校园、河南省职业指导与就业服务先进单位。

学校拥有一支高素质的教师队伍,从教学管理、学生管理、校园文化到学生就业等各个环节,形成了一套独具特色的教育培养模式。学校与十余所知名高校合作,采用**加技能的教学模式(工学结合),多证教学(1+X证)、多层次培养,学生毕业后可无忧sheng学、继续深造!乘着中原经济区建设的东风,学校主动出击,寻求与企业合作培养高端技能型人才。通过搭建校企合作大平台,共建高校联合及就业实训实习基地等途径,服务区域经济社会发展,增强办学活力

河南省商务学校专业设置

电子商务

主设课程:计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、基础会计、税收基础、商务管理及信息、网上贸易实务、商贸外语、办公设备操作等课程。

就业方向:毕业生主要从事淘宝、天猫等电商平台的网店美工、网店运营与管理等工作,也可面向工商业、物流、互联网等行业进行网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划等工作。

计算机应用

主设课程:计算机基础、办公自动化软件、汇编语言、语言程序设计、数据结构、数据库应用基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护等课程。

就业方向:毕业生主要从事计算机设备、计算机网络的管理、维护,计算机操作以及计算机产品的销售等工作。

计算机动漫与游戏制作

主设课程:基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计等课程。


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